Bevezető és kezdő szakasz
Szeretnénk
átvezetni az iskolába lépő kisgyermeket az óvoda játékközpontú tevékenységéből az iskolai tanulás tevékenységeibe a játékosság megőrzésével,
óvni és továbbfejleszteni bennük a tanulás iránti érdeklődést, nyitottságot,
az ének-zene és úszás iránt érdeklődőknek a magasabb óraszámú ének és úszástanulást csoportbontással biztosítani,
szintén csoportbontással támogatni az első osztályban kezdődő idegen nyelvtanítás eredményességét,
hagyományos, szótagoló olvasás-tanításunkat a gyermekek haladási tempójához igazítani,
a negyedik osztály végére szilárd alapkészségeket kialakítani a tanítási tartalmak feldolgozásának folyamatában,
segíteni az önismeret kialakulását, hozzájárulni az önbecsülés képességének kibontakozásához,
teret adni a gyermekek játék és mozgás iránti vágyának,
megtanítani minden kisgyermeket úszni,
szeretettel segíteni természetes fejlődésüket.